把上面的火柴上移一点点,四根火柴的中间就会有空隙,空隙就是正方形.四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形.正方形的两组对边分别平行,四条边都相等;四个角都是90°;对角线互相 垂直、 平分且相等,每条 对角线都平分一组对角.有一组邻边相等且一个角是直角的 平行四边形叫做正方形.有一组邻边相等的矩形叫做正方形,有一个角是90°的 菱形叫做正方形.正方形是矩形的特殊形式,也是菱形的特殊形式.
第一个6,最上面横着的一根拿掉,还是6,变成14-6=8
将上面的火柴向上移动一点点,中间的空隙就是个正方形.
轻轻拉动其中一根火柴,只拉动一点点,让四根火柴的火柴棒的顶端(就是那个十字形的中心)组成一个正方形.因为每根火柴的顶端都是方的,所以用四个火柴的顶端组成一个正方形.
方法:把8中间的火柴移到11的中间作为减号,使等式变成:1-1+0 = 0.具体如下图所示:巧移火柴棒的技巧:要知道动一根会变成什么数,比如加一个或者减一根会成什么数,然后看符号,最后分析几个数的关系,数要是不行,就考虑符号,一般都是变数的题.扩展资料 含有等号的式子叫做等式.等式可分为矛盾等式和条件等式.等式两边同时加上(或减去)同一个整式,或者等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立.形式是把相等的两个数(或字母表示的数)用“=”连接起来.移动火柴棍使等式成立是数学中常用的小游戏,它利用了火柴棍摆出的数字与汉字的相似性,进行移动可使等式发生变化.这样的游戏可以让学生感到有趣,同时锻炼了学生的思维.
将2最后一横和减号组合变成:4+7+1=12,等式成立.故答案为:4+7+1=12.
把右边第二个4的那个横着的火柴移到右边第二个4的斜着的火柴上像这样1*4=4*1,等式就成立了.
把△△从中间对折,动靠向折线那边的火柴就OK了.
23+50=83移动一根火柴,使等式成立,如下图:扩展资料:移动火柴是一种智力游戏,通过移动火柴,把原来的数字拆开,或组成新数字,或把拿掉的火柴,放到别的数字上,组成新数字,使原来成立或者不成立的等式变成e799bee5baa6e79
1、就是把代表减号的那根火柴棒移动一下,改变一下方向,由横放变为斜放,即:7/1=7.这样就变成了,7除以1,当然等于7了.等式就成立了.2、把等式右边的7上面的一根火柴移到等式左边的7下面变成2,原等式变成2-1=1.