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求一个数多少几的数

求一个数多几的数是多少用什么算 求一个数的百分之几是多少同求一个数的几分之几是多少的解题 方法相同都是用乘法计算

求比一个数多 几分之几的数是多少,要用乘法.标准数*(1+几分之几) 如:小明有30只玻璃球,小军比小明多1/6,小军有多少只?30*(1+1/6)=35(只)

教学目标(一)使学生初步掌握解答“求比一个数多几的数”的应用题的思考方法.(二)通过分析数量间的相依关系,进一步建立和理解“同样多”的概念,正确地解答“求比一个数多几的数”的应用题.(三)培养学生初步的分析比较和推理

求一个数的几分之几是多少,用(乘法 )法计算;求一个数的百分之几是多少用(除法 )法计算.. 满意请及时采纳,o(∩_∩)o谢谢

首先你要弄明白什么是百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数.百分数也叫做百分率或百分比.其次还要搞清楚什么是比:两个数相除就叫做两个数的比.另外还要明白什么是单位1:单位1可以表示数字1,但是

比一个数多几的数一个数是20,比它多5的数是(25)20+5=25求比一个数多几的数,用一个数加多的数

学生之前已经学过“求一个数是另一个数的百分之几是多少”的实际问题,这类问题比较简单,只要用一个数除以另一个数,结果用百分数表示就行.本节课所学习的“求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题”则以此为基础,理解问题

《求比一个数多几或少几的数》教学反思 “求比一个数多几或少几的数”是在一年级下册”求比一个数多几或少几“的基础上进行学习的.”求比一个数多几或少几“是知道两个数,求它们的差,而”求比一个数多几或少几的数“是知道一个数

求一个数的几分之几是多少;比如:一个数是48,它的1/6是多少;48x1/6=8 答:它的1/6是8 一个数的几分之几是多少,就用一个数乘以几分之几.

求比一个数多几(少几)的数是多少”这一节课是在学完“100以内的加法和减法(二)”,掌握了笔算加法和减法的基础上进行教学的.目的是对前面所学知识进行综合和提升,利用学生已经学过的比多、比少的知识,提出问题、解决问题.

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